东莞理工学院有博士点吗?有博士点的学校意味着什么

东莞理工学院有博士点吗?有博士点的学校意味着什么？7月27日，省教育厅、省科技厅、东莞市政府在东莞理工学院召开新型高水平理工科大学示范校共建工作推进会。省教育厅党组书记、厅长朱孔军，省科技厅二级巡视员夏奇峰，东莞市委副书记、市长吕成蹊，副市长黎军，东莞理工学院党委书记成洪波，党委副书记、校长马宏伟等参加会议。

与会人员实地考察东莞理工学院华为信息与网络技术学院、工业软件学院、粤港机器人学院的办学育人情况，参观卓越工程师产教联合培养成果展，听取学校工作情况汇报，就支持东莞理工学院加快推进新型高水平理工科大学示范校建设、提升办学层次和办学水平等重点工作进行了研究部署。

会上，成洪波汇报了学校新型高水平理工科大学示范校建设的进展情况。马宏伟汇报了学校申报博士学位授予单位准备工作情况。

朱孔军指出，自实施高建以来，东莞理工学院各项工作都取得非常显著的成效，是近年来广东高等教育快速发展的一个典型、缩影，学校在新型高水平理工科大学示范校建设方面探索形成了独具特色的发展经验，得到了教育部的肯定，是大学高质量发展的一面旗帜。接下来，省教育厅将一如既往地关注和支持东莞理工学院改革发展。他要求，进一步加强学科方向凝练，促进学科交叉融合，瞄准中国式现代化对教育科技人才的迫切需求，围绕国家、省、市的重大战略，回答好“强国建设莞工何为”的时代命题，站在新的历史节点上，乘势而上、再接再厉。

夏奇峰指出，东莞理工学院聚焦区域和产业需求，主动融入和服务国家战略，深度参与区域科技创新体系建设，在科研队伍引育、科研组织模式、科研协同创新、科研能力评价等方面的改革与探索取得了突出成效。他指出，学校要强化有组织创新，自觉担负起实现高水平科技自立自强的时代重任，牢牢把握松山湖科学城作为大湾区综合性国家科学中心先行启动区建设的历史机遇，立足地方、面向行业，聚焦区域产业特色，加快科技成果转化和应用，积极探索实践产学研合作与社会服务新模式，推动行业产业技术创新升级，解决好关键“卡脖子”问题。

吕成蹊表示，作为东莞高等教育的长子，东莞理工学院肩负着引领东莞高等教育高质量发展的重任，市政府将一如既往地全力支持学校加快建成新型高水平理工科大学，更大力度支持学校尽早成为博士学位授予单位。接下来，学校要在新的更高起点上奋勇争先，拿出真招实招，加快向高水平示范校迈进；在技术型、应用型人才培养上不断开拓新模式；以产业需求为导向，做好重点学科、重点专业优化布局，为本土产业培养更多技术型、应用型人才；在产学研合作上力争攻克一批“卡脖子”难题；在深化办学体制机制改革上取得新突破，激活改革、开放、创新“三大动力”。

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4年投入34亿新型示范校建设“成绩单”亮眼

2019年7月6日，省教育厅、省科技厅、东莞市政府和东莞理工学院签署共建协议，明确通过政策倾斜、资金投入、项目安排等措施，支持学校加快建设新型高水平理工科大学示范校。2022年8月，省委、省政府印发《关于支持东莞新时代加快高质量发展打造科创制造强市的意见》，明确写入“支持东莞理工学院建设新型高水平理工科大学示范校”。

近4年来，在省、市的有力支持下，东莞理工学院投入34亿元专项经费，扎实推进学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设、数字化治理转型和办学条件改善，交出了亮眼的成绩单。学校引进全职院士3人，高端人才指标增量位于全省高校前列，专任教师博士率超过60%。中国散裂中子源首台用户谱仪——东莞理工多物理谱仪（中子全散射谱仪）通过验收并面向全球用户开放，取得一系列高水平科研成果。与散裂中子源科学中心共同研制的闪烁体探测器实现国产化替代和工程化量产。新增省重点实验室2个，牵头完成国家重点研发计划1项，课题、子课题10余项。建成现代产业学院10个，其中教育部现代产业学院2个、广东省示范产业学院5个。工程科学、材料科学、化学、环境/生态学等4个学科晋级ESI全球排名前1%，计算机科学近期有望“上榜”。

2021年，东莞理工学院成为博士学位授予立项建设单位，入选广东省高水平大学重点学科建设高校。

7月28日，东莞理工学院高水平理工科大学国际合作创新区项目首栋顺利封顶。该项目是大湾区综合性国家科学中心先行启动区重点建设项目，旨在打造东莞高端创新人才培育基地和国际创新资源集聚区。

东莞理工学院的高质量发展得到各界瞩目。今年2月，教育部副部长吴岩率队到校调研，认为学校工作“比五年前又进了一大步”，鼓励学校加快实现从新建、新兴到新型的跃升。

记者 张理萌

受访单位供图